무엇을 보는가
네 가지를 봅니다.
성적표 한 장으로는 원인을 알 수 없습니다. 아이가 어디서 막혔는지, 왜 막혔는지를 나눠서 봅니다.
01
결손 진단
이전 학년까지 단원별로 무엇이 비어 있는지 확인합니다.
결과 · 구멍이 난 단원 목록
02
속도 진단
같은 난이도 문항을 푸는 데 걸리는 시간을 봅니다.
결과 · 시간이 부족한지, 개념이 부족한지
03
오답 원인 진단
틀린 문항을 개념 · 실수 · 독해 · 시간으로 나눕니다.
결과 · 원인 비율
04
학습습관 진단
실제 공부한 시간과 숙제 이행, 집중이 유지되는 시간을 봅니다.
결과 · 주당 실학습시간
받으시는 것
말이 아니라,
종이 한 장으로 드립니다.
- 진단 리포트 1장 — 결손 단원 · 오답 원인 비율 · 주당 실학습시간
- 상담 30분 — 지금 무엇부터 해야 하는지
- 다음 한 달 계획 — 무엇부터 손댈지 순서까지 적어 드립니다
진행
한 번 방문이면 끝납니다.
STEP 01
신청
연락처만 남기시면 됩니다.STEP 02
일정 안내
하루 이내 연락드립니다.STEP 03
진단
방문 60~90분.STEP 04
리포트 상담
결과를 놓고 30분.누가 봅니까
전문가가 직접,
문항 단위로 봅니다.
채점만 하고 결과를 통보하지 않습니다. 진단 전담 교사가 아이 옆에 앉아 푸는 과정을 봅니다. 어디서 손이 멈추는지, 어떤 유형에서 시간을 흘리는지는 답안지만으로는 보이지 않습니다.
- 학년이 아니라 단원으로“중2 수학이 약하다”가 아니라, 어느 단원부터 비었는지 짚습니다.
- 문항마다 시간을 잽니다같은 난이도에서 몇 초가 걸리는지 기록해, 개념 부족인지 속도 부족인지 가릅니다.
- 틀린 이유를 나눕니다개념 · 실수 · 독해 · 시간 네 가지로 분류해 비율로 보여 드립니다.
- 습관까지 확인합니다집중이 끊기는 지점과 실제 학습시간을 함께 봅니다.
- 말이 아니라 문서로구두 상담으로 끝내지 않습니다. 리포트로 남겨 드립니다.
미루면
지금 확인하지 않으면,
다음 성적표로 확인하시게 됩니다.
비어 있는 단원은 저절로 메워지지 않습니다.
이번 학기의 구멍은 다음 학기에 더 큰 구멍이 됩니다.
되돌리는 데는 놓친 시간보다 더 많은 시간이 듭니다.
아이의 이 학기는, 다시 오지 않습니다.
전문가 진단 신청
연락처만 남겨 주세요.
✓
신청되었습니다
하루 이내에 연락드리겠습니다.
경기 과천시 새술막길 10-17 501호